哇，亲爱的同学们，你们有没有想过，那些看似简单的游戏，竟然能变成我们作文里的好素材呢？今天，就让我带你一起走进三年级游戏作文的世界，看看那些充满童趣和创意的故事吧！
一、欢乐的“丢手帕”
记得有一次，放学后，我和几个好朋友围坐在一起，唱着欢快的儿歌，开始了“丢手帕”的游戏。这个游戏可好玩了，大家围成一圈，一个人在圈外悄悄地丢手帕，然后快速跑回来捉住丢手帕的人。如果被丢者发现了，就可以拿起手帕去追丢手帕的人，被捉住的人要表演节目哦！
游戏开始了，姐姐先丢手帕，她假装在子恒身后丢了然后迅速跑回来。我早就有了防备，立刻抓起手帕，像离弦的箭一样冲了出去。我们俩你追我赶，场面热闹极了，其他小朋友也跟着我们一起加油。我成功地抓住了姐姐，她只好表演节目，朗诵了一首诗，赢得了大家的掌声。这个游戏不仅让我们开心，还增进了我们之间的友谊呢！
二、紧张刺激的“木头人”
还有一次，我们班玩了一个叫做“木头人”的游戏。这个游戏规则很简单，就是一个人做动作，其他人不能动，也不能说话，直到做动作的人喊“木头人”为止。如果有人动了或者说话了，就要被淘汰。
我紧张又兴奋地摆了一个搞笑的动作，嘴巴鼓起来，眼睛瞪得大大的，手还放在嘴巴下面。结果，对方笑了，我也笑了。这个游戏让我们在欢声笑语中锻炼了耐心和反应能力。
三、有趣的“传话游戏”
有一次，老师说：“我们来玩个传话游戏吧！”大家立刻兴奋起来。游戏规则是：每组同学抽一张纸条，看懂内容后依次传给下一个人，最后一个人大声说出听到的内容，正确的获胜，错误的失败。
我们队叫“团结队”，口号是“团结一致，勇往直前”。比赛开始了，我前面的同学传给我的时候，我生怕听错，把脖子伸得像长颈鹿一样。我们队竟然全部说错了，大家都笑得前俯后仰。这个游戏让我明白了，倾听很重要，不要轻易相信传言。
四、充满智慧的“猜字谜”
还有一次，老师带我们玩了一个“猜字谜”的游戏。电脑上出现了一个字谜：“我的心”。我想来想去，还是想不出答案。突然，我灵光一闪，想说时，被郑依佳抢先了。接着，第二个字谜出现了，是“草”。这个游戏让我们在欢声笑语中锻炼了思维能力和记忆力。
五、创意无限的“拼句游戏”
在作文课上，老师带我们玩了一个“拼句游戏”。她让我们分别写时间、人物、地点和动作，然后组合成一句话。这个游戏让我们在游戏中学会了如何组织语言，提高了写作能力。
亲爱的同学们，这些游戏作文是不是很有趣呢？它们不仅让我们在游戏中收获了快乐，还锻炼了我们的写作能力。让我们一起拿起笔，记录下这些美好的回忆吧！