你知道吗？在我们的小学里，有一次特别有趣的“抓阄小游戏”让我记忆犹新。那天，阳光明媚，我们正在教室里自休，突然，顾老师拿着一叠红彤彤的纸片走进了教室。同学们都好奇地议论纷纷，有的说是红色手工纸，有的说是英语竞赛的证书，还有的说是世博纪念品。教室里瞬间热闹起来，就像炸开了锅。
就在这时，顾老师大声喊道：“全班安静！”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声。顾老师接着说：“这次迎新活动，我手上拿着的是邀请单，站着的同学谁想要？想要的人就站着，不想要的就坐下。”同学们纷纷站起来，只有裴伯阳慢慢地坐了下来。
顾老师看着裴伯阳，笑着说：“裴伯阳同学放弃了，可是我手上的纸还是不够啊！”这时，顾老师灵机一动，说：“有了！我们来个‘抓阄’吧！”同学们听了，都兴奋地拍手叫好。
接下来，顾老师详细地介绍了游戏规则：每个人选一张卡片，如果后面是五角星，就会拿到邀请单；如果后面是三角形，就不会有邀请单。游戏开始了，我们一个个胸有成竹地走到讲台边，选了一张卡片。
我小心翼翼地把卡片打开，啊！里面是五角星！我高兴地跳了起来，许多同学也像我一样笑吟吟地去拿邀请单，也有人垂头丧气地走到座位旁坐下。这时，我妈妈就能来参加迎新活动，还能欣赏到我的表演呢！
抓阄小游戏的魅力
这个“抓阄小游戏”不仅让我们体验到了公平竞争的乐趣，还让我们感受到了游戏的魅力。下面，就让我来给大家详细介绍一下这个游戏的魅力所在。
1. 公平竞争
“抓阄小游戏”是一种非常公平的竞争方式。每个人都有机会获得邀请单，没有任何人能事先知道结果。这种公平性让同学们在游戏中充满了期待和紧张感。
2. 激发潜能
在游戏中，同学们都全力以赴，希望能够选中五角星。这种竞争氛围激发了我们的潜能，让我们在游戏中不断挑战自己，超越自己。
3. 增进友谊
在游戏中，同学们互相帮助，共同分享快乐。这种友谊让我们更加珍惜彼此，也让我们的关系更加紧密。
4. 培养团队精神
“抓阄小游戏”需要同学们团结协作，共同完成任务。这种团队精神让我们在游戏中学会了合作，也让我们在今后的学习和生活中更加懂得团结。
抓阄小游戏的趣味性
除了公平竞争和激发潜能之外，这个“抓阄小游戏”还具有很高的趣味性。下面，就让我来给大家介绍一下这个游戏的趣味性所在。
1. 神秘感
在游戏中，同学们不知道自己会抽到什么结果，这种神秘感让人充满期待。当有人抽到五角星时，大家都会为他欢呼；当有人抽到三角形时，大家也会为他惋惜。
2. 互动性
在游戏中，同学们可以互相交流心得，分享快乐。这种互动性让游戏变得更加有趣。
3. 娱乐性
“抓阄小游戏”是一种轻松愉快的游戏，它可以让同学们在紧张的学习之余，放松身心，享受快乐。
4. 教育意义
通过这个游戏，我们可以学到很多道理，比如公平竞争、团结协作、勇敢面对挑战等。这些道理对我们的成长具有很大的帮助。
这个“抓阄小游戏”给我们带来了很多快乐和收获。它不仅让我们体验到了游戏的魅力，还让我们在游戏中学会了成长。我相信，这个游戏会成为我们小学生活中一段美好的回忆。